martes, 17 de julio de 2012

El día que nací yo


 
Paseo Virtual El día que nací yo   


Viernes  22 de 1982  fue un año normal en el calendario gregoriano. Fue declarado:
Año Internacional de Movilización para la Imposición de Sanciones contra Sudáfrica por la Organización de las Naciones Unidas.

Fue una bendición de dios porque mi madre me trajo al mundo; este día acontecieron unos hechos muy importantes en nuestras vidas como los siguientes:



 Leopoldo Calvo Sotelo

El presidente del Gobierno, Leopoldo Calvo Sotelo, muestra a un grupo de niños entre ellos, una sevillana, la pequeña Marisol Pastor, que está frente a él y el salón donde se celebran los Consejos de Ministros, durante la visita que hicieron al palacio de la Moncloa para hacerle una entrevista en vivo dentro del programa de Radio Nacional De costa a costa. La inusitada imagen de un Calvo Sotelo sonriente, distendido y de unos niños que supieron ser la voz de la calle ante el Poder, fueron ayer noticia y símbolo de los nuevos vientos de convivencia que empiezan a soplar con fuerza en esta España que al fin, está dejando de ser diferente para ser igual a las naciones que hacen de la paz y del diálogo el fundamento de su existencia.
Si quieren conocer más de este hecho dale clic al enlace.
http://hemeroteca.abcdesevilla.es/nav/Navigate.exe/hemeroteca/sevilla/abc.sevilla/1982/01/22/001.html



 Nació Daniel Andrés Ferreyra
Es un futbolista argentino. Juega como portero y su actual equipo es el Club Deportivo Universidad César Vallejo de la Primera División del Perú.

Estreno del Teatro los Remedios
Teatro los remedios en funciones de 7:30 P.M  y 10:30 P.M.  Hoy  viernes, debut Taquilla desde las 12:00 de la mañana (Mayores de 18 artos).


 Monumento a los civiles muertos


El 22 de enero de 1982 fue la Ejecución selectiva de 35 Civiles en suburbios de San Salvador. Las fuerzas armadas salvadoreñas también se involucraron directamente en la represión indiscriminada, siendo el más notorio de estos incidentes el denominado "Masacre de El Mozote”.


Fútbol en la f. m. de radio Sevilla Betis en una nueva dimensión. La redacción deportiva de radio Sevilla cubrirá el partido en todos sus ángulos. Montero y parra comentarán el partido, que podrá usted vivir con toda la intensidad de un Derby  desde las 4:00 P.M  hasta las 7:00 P.M, Sevilla Betis en la f. m de radio se villa naturalmente estudio Sevilla ¡la radio!.

   Arsenal encontrado
Orden público con el arsenal incautado a eta se podría armar a mas de 300 hombres en un brillante servicio, la Policía ha descubierto un arsenal de la organización terrorista ETA, rama político y militares, disimulado en un caserío cercano a Erandio (Vizcaya) donde se escondían alrededor de cinco mil kilos de armas y explosivos; en la misma operación fueron detenidos los habitantes del caserío, ambos integrantes de la citada organización. El arsenal, que fue mostrado a la prensa en el Ministerio del Interior, está compuesto por 336 escopetas, 2.565 cartuchos, cuatro metralletas, siete fusiles de asalto, una bazuca, cinco granadas de bazuca, cuatro pistolas, cuatro revólveres, 50 kilos de explosivos, tres chalecos, así como numerosas pelucas, pasamontañas, etc. Con este hallazgo, la capacidad operativa de ETA ha quedado muy reducida.

  Persecución y lucha
Persecución y lucha Álvaro Ulcué Chocué, Sacerdote Nasa, fue el primer sacerdote católico indígena en Colombia.
La situación se agravó el 22 de enero de 1982 cuando la comunidad de Pueblo Nuevo disputaba una tierra con grandes terratenientes y la policía atacó a los indígenas y mató a Gloria, una hermana de Álvaro Ulcué, a su tío Serafín Chocué y a otros dos Nasa, e hirió a su padre. Álvaro viajó a Pueblo Nuevo a enterrar a su hermana; al regresar a Toribio fue objeto de una denigrante requisa por parte de los soldados, quienes lo trataron altaneramente, tanto a él como a las religiosas que lo acompañaban. La bebita de Gloria murió pocos días después quedaron huérfanos sus otros tres hijos.
A finales de 1982, las Comunidades y Grupos Cristianos del Cauca publicaron un comunicado a la opinión pública, en el cual denunciaron la escalada de amenazas contra Álvaro. Afirmaban que "los terratenientes le han puesto precio a su vida, y sólo el amor de quienes lo rodean lo ha salvado de ser uno más de los impunemente desaparecidos".
El ex presidente Eduardo Frei Montalva fue asesinado. Su muerte no fue producto de un "coma metabólico y shock séptico por peritonitis aguda posoperatoria", sino por la acción de terceros que destruyeron progresivamente su sistema inmunológico. Así lo estableció el ministro Alejandro Madrid.
Lo que viene en este proceso será clave, no sólo para determinar los autores intelectuales del homicidio, sino también para establecer las responsabilidades de cada uno de los hombres que formaron el cerco en torno al ex mandatario. En ese complicado puzzle, los misterios que esconde la autopsia son uno de los capítulos que falta esclarecer. Esto paralizo las autopistas.




 Guerra civil
Un evento que caracterizó el período de inicio de la guerra civil fue el nombramiento del Mayor Roberto D'Aubuisson, acusado de fundar y dirigir los escuadrones de la muerte según el ex embajador de Estados Unidos Robert White, como Presidente de la Asamblea Constituyente formada tras las elecciones de 1982. La Asamblea Constituyente sustituyó a Duarte por Álvaro Magaña, un accionista mayoritario del Banco Hipotecario y miembro del poder económico, para organizar el Gobierno de Unidad Nacional, que tardo muchos años en llegar por intervenciones de los militares, ante la negativa de negociar una salida de paz y beneficio nacional.


Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional
El FMLN construyó en este período de transición a la guerra toda su infraestructura de guerra como talleres de fabricación y reparación de armas, hospitales, centros de acopio de avituallamientos, y las dos radios revolucionarias: la “Farabundo Martí” de las FPL que fue fundada el 22 de enero de 1982 y operó desde Chalatenango, y la Radio Venceremos, que operó desde Morazán y fue convertida más tarde en la “Voz Oficial del FMLN” en la voz del internacionalista venezolano Santiago (nombre real: Carlos Consalvi, que ahora dirige el Museo de la Imagen y la Memoria) y de Mariposa. Ambas radios transmitían en onda corta (SW) y más tarde en frecuencia modulada (FM).
Espero que en cada  visita haya conocido que aconteció el día que nací  yo, gracias.


miércoles, 11 de julio de 2012

TRABAJAR EN EQUIPO CON AYUDA DE LA TECNOLOGIA


REPORTE DE LECTURA

TRABAJAR EN EQUIPO CON AYUDA DE LA TECNOLOGÍA

Una de las competencias básicas en la mayoría de los procesos formativos es trabajar en grupo.

El aprendizaje humano tiene varios elementos, pero el trabajo grupal  tal y como se ha demostrado bajo numerosas  investigaciones es un elemento clave e importante para aprender.

La comunicación es un proceso altamente importante. Los medios de comunicación sirven para mediar el proceso de comunicación.  

TRABAJOS COLABORATIVOS EN INTERNET

Algunas de las herramientas para el trabajo colaborativo con la tecnología son: correo y lista.

El correo electrónico no es una tecnología o medio aislado del Internet. El correo queda muy de cerca con las actividades formativas. A través del correo electrónico se facilita la comunicación alumno-profesor.

La lista de correo es un sistema distribuidor de mensajes a varias personas simultáneamente.

Estas modalidades de comunicación no son perfectas, tienen sus ventajas al igual que sus desventajas. Además hay que tener en cuenta que para estas funciones se necesitan programas  específicos en la maquina a utilizar.

Además del correo y la lista hay otros medios de comunicación que se pueden utilizar con fines pedagógicos como son:

Los foros, es un entorno virtual, es algo parecido a una lista de correo, donde los mensajes son presentados de forma estructurada mediante cadenas de mensajes aunque este es más complicado de activar que una lista de correo.

Principales problemas que tiene el foro:

Ø Desorganización de los mensajes

Ø Netetiquetas

Ø Falta de autenticidad de interacción

Otro instrumento de comunicación con fines educativos es el chat, que es un sistema de interacción escrita en tiempo real.

Hoy en día el chat tiene mala reputación por el uso que se le da y aunque es difícil de comprender si tiene  una vital importancia en el aprendizaje especialmente, en los adolecentes, aunque también tiene sus dificultades, entre ellas:

  • Falta de asistencia

  • Falta de participación

  • Falta  de estructuración

  • Superficialidad del discurso


Los campus virtuales pueden ser considerados como un tipo especial de entorno de trabajo colaborativo en la docencia de hoy en día.

Entre los recursos que se pueden utilizar en la web tenemos:

Los wiki que son entornos que permiten la construcción social del conocimiento.

Los weblog o cuadernos de bitácora y son páginas  personales de noticias que se interconectan con otros weblog, generando  espacios informativos, entre otros.

 


sábado, 7 de julio de 2012

PSICOLOGIA


Caza del tesoro de psicología


INTRODUCCION
Es la ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales de este y los animales. La psicología representa la empresa de la humanidad de comprenderse a sí misma y ordenar sus propios asuntos de forma racional y lógica.
Resulta fácil tratar de explicar o entender el comportamiento, secundar argumentos falsos o demasiado simplificados para apoyar nuestras proposiciones. Decimos, tomando un ejemplo sencillo, que: “La violencia característica en las familias numerosas y pobres, se debe a las condiciones de hacinamiento en que viven”. ¿Por qué? Porque todos sabemos que si muchas ratas son puestas en una jaula pequeña, al final se atacarán unas a otras, llegando incluso a matar a las más débiles.

PREGUNTAS

1 ¿Qué clase de problemas se supone que los psicólogos deben ayudarnos a resolver?
2 ¿Podría yo familiarizarme con lo que hacen los psicólogos?
3 ¿Trabajan la mayoría de los psicólogos en las clínicas, con los enfermos mentales?
4 ¿Qué hay sobre las especializaciones no-clínicas?
5 ¿Puede un psicólogo ayudarme en el trabajo?

RECURSOS

GRAN PREGUNTA
¿Porque la psicología está en todo por muy mínima que sean las cosas?


EVALUACION
Las preguntas valen 10% cada una y la gran pregunta el 50%

sábado, 23 de junio de 2012

LOS VIRUS INFORMÁTICOS


WEBQUEST

LOS VIRUS INFORMÁTICOS

Webquest para Tecnología de la Información de 1º Bachillerato

Autoras: Rosalía Guzmán y Darinys Batista



Cuando Kelly llegó a casa encontró a su hermano Juan  delante del ordenador y con cara de preocupación.

- El ordenador no funciona bien – le explicó Juan-. Lleva toda la tarde haciendo cosas raras y no he podido terminar el trabajo de clase.

- Qué raro… A lo mejor es que tiene un virus – comentó Kelly.

- ¡Un virus! ¿El ordenador se ha puesto enfermo?

- No hombre, no, - respondió Kelly a su sorprendido hermano -; un virus informático.

- ¿Un virus informático? ¿Y eso qué es?

- Pues no lo tengo muy claro, pero mira lo que he encontrado en el buzón -, contestó Kelly mientras le enseñaba a Juan un folleto publicitario.- ¿Nos apuntamos?




La tarea



Bienvenido a la Academia Thompson. Acabas de ser contratado como profesor de esta ilustre institución de enseñanza, y los hermanos Kelly y Juan van a ser tus alumnos. Tu misión es explicarles de forma clara y sencilla los principales aspectos relacionados con los virus informáticos.

Tu tarea constará de dos partes:



1º) Suele decirse que “para explicar bien algo, primero hay que conocer en profundidad ese algo”. Por tanto deberás buscar información sobre los virus informáticos utilizando los recursos propuestos en esta webquest. Tendrás que leer y analizar esta información, seleccionando los aspectos más relevantes, y a continuación organizarlos y redactarlos con tus propias palabras de forma clara y sencilla.



2º) La información debe exponerse de forma clara y también atractiva, para mantener en todo momento la atención de tus alumnos. Para ello la mostrarás en forma de presentación multimedia, utilizando el programa Power Point para su elaboración.

El proceso

El trabajo sobre virus informáticos debe tratar los siguientes aspectos:
1.      ¿Qué es un virus informático?
2.      ¿Qué tipo de efectos y daños producen los virus informáticos?
3.      Principales tipos de virus informáticos y características de los mismos
4.      ¿Qué son los gusanos y troyanos?
5.      ¿Cómo se propagan los virus e infectan a los ordenadores?
6.      Medidas de prevención para evitar infecciones
7.      Antivirus. Tipos principales

Para llevar a cabo la actividad deberás seguir los siguientes pasos:
  1. Consulta las fuentes proporcionadas en el bloque de recursos.
  2. Selecciona la información adecuada de las fuentes anteriores, respondiendo al conjunto de preguntas planteadas.
  3. Organiza y redacta la información seleccionada.
  4. Busca en Internet recursos gráficos e incorporarlos a la presentación para hacerla más atractiva.
  5. Una vez terminadas las presentaciones se expondrán en clase ante el resto de los compañeros .
  6. Por último se planteará un debate en clase sobre el tema de los virus informáticos.
Recursos
Páginas web sobre virus informáticos:

Evaluación
Se puntuará tanto el contenido de la presentación como la calidad de la misma:
§ Evaluación del contenido de la presentación: 50%.
Se valorará tanto la cantidad de información como la calidad en la redacción de la misma. No se trata de hacer un simple “copia y pega”, sino que debéis redactar los contenidos realizando explicaciones claras y sencillas, organizando correctamente la información y utilizando un vocabulario apropiado.
§ Evaluación de la calidad técnica de la presentación: 50%
Se tendrá en cuenta aspectos tales como:
- Utilización de formatos variados, en fuentes, fondos, bordes, etc.
- Incorporación de elementos gráficos.
- Dificultad en la configuración de la presentación.
- Calidad estética.
Conclusión

Al finalizar la actividad habrás adquirido un conocimiento general sobre los virus informáticos, sus principales tipos, características, efectos nocivos, etc., y lo que es más importante, como prevenirlos y evitar infecciones en tu ordenador.

Por otro lado habrás desarrollado la capacidad de buscar y seleccionar información en Internet (a través de los recursos proporcionados).

Guía didáctica
Materia: Tecnología de la Información
Nivel: 1º Bachillerato
Duración: 8 clase de una hora.
Objetivos:
o   Conocer qué son los virus informáticos y sus principales características.
o   Conocer los principales tipos de virus informáticos, sus medios de transmisión y los efectos que producen.
o   Conocer y aplicar medidas preventivas para evitar la infección de virus informáticos.
o   Buscar, seleccionar y gestionar información en Internet.
Contenidos:
o   Características generales de los virus informáticos.
o   Propagación y efectos que producen los virus informáticos.
o   Tipos de virus informáticos. Gusanos y troyanos.
o   Medidas de prevención para evitar infecciones.
o   Los antivirus.